沈阳学区划分周期是根据具体情况而定的，没有一个固定的周期进行划分。通常来说，沈阳市的学区划分会根据教育资源分布情况和城市发展总体规划进行调整和划分。这种划分往往需要考虑到适龄学生的数量、学校的承载能力、周边区域的规划发展等多个因素。因此，有时候学区划分可能会相对稳定，多年保持不变；而在某些情况下，为了适应城市发展和教育需求的变化，学区划分可能会进行适时的调整。这样的调整通常是为了实现教育资源的均衡分布，以满足不同区域学生的教育需求。学区划分的结果需要确保公平性和合理性，以维护学生和家长的权益。总的来说，沈阳市的学区划分并不是简单地根据某一固定周期进行的机械性调整，而是需要根据具体情况综合分析，适时调整的一种动态过程。家长们和当地居民可以关注相关政策文件或者通过咨询相关部门了解最新的学区划分信息。

此外，学区划分还会受到政策因素的影响。例如，政府可能会出台相关政策对学区划分进行调整，以适应城市规划和人口分布的变化。同时，学区划分的结果也需要考虑到学校的教育资源和承载能力，以确保每个学区的学生都能接受到优质的教育。因此，沈阳市的学区划分是一个综合性的系统工程，需要综合考虑多方面的因素才能做出科学、合理的决策。