三岁的宝宝正处于一个特殊的发展阶段，他们开始表现出更多的自主性和探索欲望，但同时也可能因为无法有效表达自己的需求和情感而显得难以管教。以下是一些针对三岁宝宝不好管教问题的建议方法：

1. 了解孩子的需求和情绪

观察与倾听：仔细观察孩子的行为，尝试理解他们背后的动机和需求。当孩子情绪激动时，耐心倾听他们的表达，即使他们的语言能力还不完全成熟。

情绪识别与表达：帮助孩子认识和命名自己的情绪，如“你现在是生气还是难过？”这样可以增强他们的情绪管理能力。

2. 建立规则与界限

简单明确：制定简单、明确的家庭规则，如“饭前洗手”、“玩具玩完后要收拾好”，并确保所有家庭成员都遵守这些规则。

一致性执行：一旦规则确定，就要一致地执行，避免给孩子混淆的信号。如果孩子违反规则，给予适当的后果，但同时解释为什么这样做是不对的。

3. 正面激励与表扬

积极反馈：当孩子表现出良好的行为或努力时，及时给予正面的反馈和表扬，如“你今天自己整理了玩具，真棒！”

奖励系统：可以设立一个简单的奖励系统，比如贴纸奖励或小礼物，以鼓励孩子持续展现好行为。

4. 提供选择与自主权

有限选择：给孩子提供有限的选择，让他们感受到一定的控制感和自主权。例如，“你想穿红色的衣服还是蓝色的衣服？”

参与决策：在适当的时候，让孩子参与一些简单的家庭决策，如选择晚餐的蔬菜种类，这能增强他们的责任感和归属感。

5. 设定例行公事

日常规律：建立稳定的日常作息和活动安排，如固定的吃饭、睡觉、玩耍时间，这有助于孩子形成安全感和预期性。

预告变化：如果有任何日程的变化，提前告知孩子，帮助他们做好心理准备，减少因不确定性而产生的焦虑。

6. 情绪管理教育

示范与引导：作为父母，要以身作则，展示如何冷静处理情绪。当孩子情绪失控时，引导他们通过深呼吸、数数或转移注意力的方式来平复情绪。

情绪释放：鼓励孩子通过绘画、唱歌、运动等方式表达和释放情绪，这些都是健康的情绪调节方式。

7. 耐心与理解

保持冷静：面对孩子的挑战行为，父母需要保持冷静和耐心，避免以愤怒或惩罚的方式回应，这样只会加剧孩子的反抗。

共情沟通：尝试从孩子的角度理解问题，用共情的方式与他们沟通，比如“我知道你现在很想玩那个玩具，但我们要先完成作业，对吗？”

总之，管教三岁的宝宝需要耐心、理解和一致性的策略。通过建立清晰的规则、提供正面激励、给予适当的自主权、维持日常规律以及教授情绪管理技巧，可以帮助孩子更好地适应社会规范，同时促进其健康成长。每个孩子都是独一无二的，因此家长需要根据自己孩子的个性和需求，灵活调整教育方法。