教室应确保良好的照明标准以保障学习环境。《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中对教室照明有明确要求。课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，且照度均匀度不得低于0.7，确保光线分布均匀且充足。黑板应设局部照明灯，维持平均照度值不低于500lx，其均匀度不得低于0.8，确保黑板上的文字或图像清晰可辨。

为避免眩光影响，教室的统一眩光值（URG）不宜大于19。眩光会使视觉疲劳，分散注意力，影响学习效率。因此，控制眩光值是提高学习环境舒适度的关键。

光源的显色指数不宜小于80，以确保看到的画面真实无失真。显色指数低的光源会使颜色偏色，影响视觉感受。因此，选择高显色指数的光源对提高学习环境的舒适度至关重要。

避免光频闪的危害同样重要。频闪可能导致视觉疲劳，分散学生注意力，影响学习效率。在选择照明设备时，应优先考虑无频闪危害的产品，确保学习环境的健康安全。

色温适中也是照明设计中的重要考虑因素。《标准》建议教室宜采用3300K-5500K色温的光源。过高或过低的色温都会对视觉产生不利影响，因此选择适中的色温可以创造更加适宜的学习环境。

另外，应避免蓝光危害，尤其是普通LED灯具中可能存在的蓝光。不经过防蓝光处理的蓝光可能对视力造成伤害，因此在选择照明设备时，应优先考虑经过防蓝光处理的产品，以保护学生视力健康。