认识时钟，了解时钟的结构及分针、时针的运转规律。通过辨一辨、说一说、拨一拨等形式，能正确辨认整点与半点。感受时钟与人们生活、学习的关系，培养初步的时间意识。重要的是能正确辨认整点和半点难点，要在正确区分时针、分针的基础上准确拨出整点与半点准备。出示两个整点钟面，鼓励幼儿观察，了解整点，当分针指向12时，时针指向几，就是几点整。请孩子演示拨指针，其余检查，初步理解整点的意义。出示两个半点钟面，鼓励幼儿观察，了解半点时分针、时针的特点。师：分针从12开始走起，经过1、2、3、4、5指在6上面，正好走了多远？（半圈）。分针走半圈，指在6上面，时针走半格，在2个数字中间时就是半点钟。其实说着复杂，啰嗦，学起来，只要孩子入门了，没有这么难的。关键家长要耐心细致的交，不要随便发脾气哦。