对于追求广度与深度的问题，我认为我们应该先获取广度，再逐步深化。广度意味着眼界开阔，对世界有着全面的认识，深度则意味着在某一方面深入研究，理解和运用知识。

广度如视野，是观察世界的角度与广度。了解各种事物、掌握广泛知识、见闻丰富，这些都是广度的一部分。视野的开阔让我们的思维更丰富，也使我们对世界的理解更加全面。深度则是对具体领域的深入理解，它要求我们对某个领域有精准的剖析和独特的见解，甚至能预测和影响事件走向。

广度与深度虽都十分重要，但通常我们遵循“先广后深”的顺序来学习。这是因为当我们的知识储备不足时，思维方式可能会出现缺陷，因为过去的经验塑造了我们的思考模式。以儿童为例，他们对世界可能存在着一些错误的偏见，这些认识是基于有限的经历形成的。例如，儿童可能会认为妈妈有神奇能力，其实新衣服是在商场买的。

在这个例子中，丰富的经历对于形成正确的思考至关重要。在缺乏对现实深刻认识的情况下，接触新事物能迅速填补我们的认知空缺。无论是实地旅行、阅读书籍还是观看视频，都能够帮助我们更全面地了解世界。旅游能让我们认识山海、美食，阅读能让我们接触各种领域，获取知识，进而提高视野。当我们的知识覆盖范围逐渐扩大时，我们的思维能力也会同步提升。

不过，在积累了一定的广度之后，我们需要转而追求深度。广度能够提供知识的广度，而深度则能够赋予我们解决问题和创新的能力。拥有广泛的知识是探索世界的基础，而深入研究一个领域则能够让我们在实际应用中发挥更大的作用。

在获取深度时，我们同样需要仔细地研究事物，观察细节并深入理解。以旅行为例，我们不仅关注美景，还需了解其背后的故事、特色和文化；品味美食时，思考它们的制作过程、与其他食品的差异及影响；阅读文章时，思考知识与生活、已知知识的关系，如何应用到实际问题的解决中，以及是否能进行创新或优化。

因此，广度和深度是相辅相成的，我们先通过广度开阔视野，然后在感兴趣的领域深入研究以实现能力的提升。当广度与深度达到平衡时，我们的认知和实践能力会得到显著增强。