军训蛊惑周然程磊是恶性事件。

首先，从道德层面来看，“蛊惑”一词通常带有欺骗和诱导的意味。如果军训中出现了蛊惑行为，比如通过不正当手段诱导周然和程磊做出违反纪律或道德的行为，这显然是不道德的。这种行为不仅损害了军训的严肃性和教育意义，还可能对参与者的心理和价值观产生负面影响。

其次，从实际影响来看，蛊惑行为可能导致周然和程磊做出错误的决策，甚至可能违反法律法规或军队纪律。例如，如果他们被蛊惑去偷窃、欺骗或者做出其他违法行为，这将对他们的人生产生严重的负面影响，甚至可能毁掉他们的未来。

最后，从军训的目的来看，军训旨在培养学生的纪律性、团队合作精神和领导能力。蛊惑行为的存在会破坏这一教育目的，让参与者无法真正学到应有的知识和技能。同时，这种行为也会破坏团队的凝聚力和信任，使得军训的效果大打折扣。

综上所述，军训中的蛊惑行为对周然、程磊乃至整个团队都是恶性的。它不仅违背了军训的初衷，还可能对参与者的道德观念、人生轨迹和团队合作产生严重的负面影响。因此，我们应该坚决反对并预防此类行为的发生，确保军训的纯洁性和教育意义。例如，教官和组织者应该加强监管和教育，提高参与者的道德意识和法律意识，从而营造一个健康、积极的军训环境。同时，对于发现的蛊惑行为，应该严肃处理，以儆效尤。这样才能确保军训的顺利进行，并达到预期的教育效果。