平江县三阳中学“新”模式：20+25让我变样

平江县三阳中学在城区边缘的书香校园中，尽管外界许多学校的课堂教学改革如火如荼，但教师们仍倾向于传统的“满堂灌”教学方式，这导致学生学习积极性和教学成果受到影响。学校意识到问题，采取了积极措施来改变这一状况。首先，学校邀请县教研室教研员前来学校进行专业指导，···