一层四核四翼是指高考评价体系。

1、其中一核是指核心功能，即立德树人、服务选才、引导教学，是对素质教育中高考核心功能的概括；四层是指考查内容，即核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，是素质教育目标在高考中的提炼；四翼是指考查要求，即基础性、综合性、应用性、创新性。

2、是素质教育的评价维度在高考中的体现。立德树人：强调社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的考查，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。服务选才：突出选拔功能，考查学生的学科能力和综合素质，选拔出具备发展潜力和创新精神的学生。

3、引导教学：强调对基础知识和基本技能的考查，引导学生全面掌握学科知识，提高分析问题和解决问题的能力。基础性：注重考查学生的基础知识、基本技能和基本方法，考查学生掌握的知识是否全面、系统、扎实。

教育的重要性如下：

1、教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才。

2、需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。教育是一个国家的百年大计，为国家培养人才，一个国家的教育强则综合国力强。

3、要想使国家人才济济，各项事业繁荣、蒸蒸日上的发展，就必须建设好教育事业。教育可以帮助人们获取知识和技能，提高他们的就业能力和社会地位。在快速发展的现代社会中，不断学习和更新知识对于个人的职业发展和适应社会变化至关重要。